Formare cittadini digitali

In questo webinar esploriamo come sviluppare le competenze digitali degli studenti trasversalmente alle discipline in un’ottica di benessere e di consapevolezza nell’uso delle tecnologie e di Internet come risorsa e strumento di apprendimento.

Nello specifico approfondiamo tematiche di Information Literacy, e introduciamo l’argomento del “benessere”, ovvero la capacità di “vivere le tecnologie” in modo sostenibile, dal punto di vista personale e sociale. A partire da esperienze scolastiche realmente testate, docenti di materie e ordini diversi mostrano passo dopo passo i processi didattici sperimentati.

Introduce e modera Chiara Ciociola, Team Riconnessioni.

Intervengono:

• Micaela Griffa, docente scuola secondaria di primo grado IC Foscolo di Torino, e Antonella Ciociola, docente Liceo Scientifico Wiligelmo di Modena con #icoloriparlanodinoi un’esperienza didattica sulla sostenibilità ambientale. Le classi condividono ruoli e funzioni per raccogliere, organizzare, archiviare, consultare dati ed elaborare informazione; creare un contenuto comprensibile a tutti per comunicare il messaggio e organizzare una campagna di sensibilizzazione. L’esperienza didattica è stata realizzata all’IC Alighieri Kennedy di Torino.
• Jessica Prieto in dialogo con Veronica Ruberti, Team Riconnessioni, per presentare l’attività Una campagna di comunicazione per la scuola che vorrei. L’esperienza sviluppa competenze di creatività digitale, progettazione e collaborazione per la cittadinanza attiva; è stata sperimentata sia in presenza che a distanza con alunni delle scuole superiori, è adattabile anche al primo ciclo.

La fruizione di questo webinar rappresenta un’opportunità di autoformazione rispetto all’area DigCompEdu “Favorire le competenze digitali degli studenti”, come previsto dalle Linee guida per la Didattica digitale integrata ministeriali.

Dopo aver partecipato al webinar in questa pagina potrai trovare:
Registrazione video del webinar, approfondimenti metodologici, strumenti per la progettazione, materiali per sperimentare in tempi brevi nuove attività in classe.

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