Un modello di:
Realizzato da:
Il laboratorio affronta le fasi del processo di acquisizione di competenze e metodi per la fruizione e la creazione di contenuti digitali:
Il laboratorio è orientato all’insegnamento delle materie curriculari attraverso approcci e strumenti innovati.
Referente Scientifico: Roberta Franceschetti e Elisa Salamini
Referente territoriale: Anna Nervo e Barbara Baldi
Per informazioni: progetti@fondazionecrc.it
In presenza: 2 ore
FAD modalità asincrona: 1 ora
Restituzione esercitazione: dalla carta al digitale – Virtual Coffee
FAD modalità sincrona: 1 ora e 30 minuti
Lezione videoconferenza: Podcasting
In presenza: 2 ore
Restituzione Esercitazione Podcasting – Virtual Coffee
Lezione videoconferenza: Minecraft
FAD sincrona: 45 minuti
Virtual coffee: Minecraft
FAD asincrona: 45 minuti
Restituzione Esercitazione Minecraft – Virtual Coffee
FAD sincrona: 2 ore
Lezione videoconferenza: contenuti digitali per ragazzi
FAD asincrona: 1 ora
Restituzione Esercitazione contenuti digitali per ragazzi – Virtual Coffee
FAD sincrona: 2 ore
Lezione videoconferenza: video e data visualization
FAD sincrona: 1 ora e 30 minuti
Formazione a cascata
FAD sincrona: 1 ora e 30 minuti
Formazione a cascata
I partecipanti al laboratorio hanno qualche esperienza di costruzione di contenuti digitali, anche molto semplici; sono incuriositi dalla possibilità di realizzare contenuti complessi per un successivo utilizzo nella didattica insieme agli studenti nell’ambito di un percorso di co-creazione o di restituzione alla comunità, scolastica e territoriale, di qualche percorso condiviso.
C'è tempo fino al 25 settembre per iscriversi, cliccando su partecipa.
