Creatività digitale

Un corso per progettare e creare contenuti digitali
per la classe e con la classe

Creatività digitale è un corso laboratoriale per docenti. L’obiettivo del percorso formativo è sviluppare consapevolezza, pensiero critico e competenze sull’utilizzo creativo del linguaggio digitale interattivo.

I contenuti del corso

Qual è il rapporto tra linguaggio digitale interattivo e i linguaggi tradizionali? Che ripercussioni ha nella vita di tutti i giorni e nella didattica?

Ci siamo quotidianamente immersi, ma spesso ne fruiamo passivamente. La sua natura flessibile e multimediale lo rende particolarmente adatto per realizzare percorsi sperimentali, personalizzati e quindi creativi. Come utilizzare il linguaggio digitale interattivo, da insegnanti, per creare nuovi contenuti e occasioni di apprendimento attivo per gli studenti e le studentesse?

In questo corso cerchiamo di capire quali sono le specificità della lettura su carta e su schermo. Esploriamo come saper leggere con coscienza su questi diversi supporti e come saperli alternare a seconda delle necessità. Un confronto utile non solo per progettare la didattica, ma anche per maturare una cultura della bi-alfabetizzazione che sostenga competenze di letto-scrittura diversificata su carta e digitale.

E dopo aver scoperto un nuovo modo di leggere, impariamo a scrivere e creare in linguaggio digitale interattivo.

Il processo di apprendimento di questo laboratorio si fonda sui seguenti princìpi:

• Laboratorialità e apprendimento attivo, perché strumenti, metodi e processi vanno sperimentati attivamente;
• Progettazione didattica curricolare, perché è necessario ancorare l’innovazione al lavoro quotidiano dell’insegnante;
• Apprendimento collaborativo, perché una formazione ben strutturata può rafforzare la collegialità e la collaborazione tra docenti.

Cosa imparerai

In questo corso puoi sviluppare e potenziare competenze riguardanti:

• la professionalità dei docenti e delle docenti;
• l’utilizzo creativo delle tecnologie digitali;
• la lettura e la scrittura in linguaggio digitale interattivo;
• la produzione di contenuti digitali interattivi.

Al contempo puoi fare esperienza del processo creativo e rafforzare la consapevolezza del suo potenziale sugli apprendimenti.

Le competenze

A conclusione del laboratorio, i partecipanti e le partecipanti saranno in grado di:

• valutare l’efficacia di una risorsa digitale in relazione a obiettivi di apprendimento specifici e all’approccio didattico adottato;
• collaborare tra pari per progettare e realizzare contenuti digitali e interattivi;
• selezionare e utilizzare risorse digitali secondo le licenze di utilizzo;
• attribuire licenze di utilizzo alle risorse di propria realizzazione;
• sperimentare il processo creativo tra pari, confrontandosi e raccogliendo feedback a vicenda;
• collaborare tra pari per progettare attività didattiche innovative e creative da sperimentare in classe, usando il modello di lesson plan di Riconnessioni.

Le conoscenze e le consapevolezze

A conclusione del laboratorio, i partecipanti e le partecipanti conosceranno:

• il valore e le specificità di un contenuto digitale interattivo;
• la grammatica (literacy) del linguaggio digitale interattivo;
• la necessità di promuovere in classe la bi-alfabetizzazione, ovvero le competenze di letto-scrittura diversificata su carta e digitale;
• il potenziale sugli apprendimenti del processo creativo.