Un modello di:
Realizzato da:
Questa attività didattica favorisce la creazione di una classe inclusiva dove si valorizzano i punti di forza di ogni alunno e si supportano i punti di debolezza attraverso un apprendimento di cooperative learning.
Per realizzare ciò propone ai bambini di leggere il libro Olga di carta.
La lettura di ogni capitolo è seguita da un disegno e da una frase che riassume ciò che si è letto. Gli insegnamenti di questa storia sono: che ognuno di noi è unico e ognuno di noi ha una dote basta trovarla.
Dopo questa attività si realizza uno storytelling con Scratch per incentivare la creatività e uno storytelling con Ozobot per favorire il cooperative learning in cui ciascun alunno del suo gruppo, con le sue caratteristiche peculiari e speciali può contribuire nell’apprendimento di tutti e ciascuno deve avere la possibilità di contribuire al lavoro.
Hai progettato e sperimentato un’attività innovativa? Raccontala e condividila nella comunità di Riconnessioni per essere fonte d’ispirazione per colleghe e colleghi
