A partire dall’immersione nella storia “GRANDE GATTO piccolo Gatto“, la classe in gruppo inventa una storia e collabora alla progettazione e creazione di un racconto sia analogico, sia digitale. Al contempo approfondisce concetti topologici e potenzia competenze socio-emozionali.
Al termine dell’attività, gli studenti saranno in grado di:
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