DIARIO è un’attività pensata per raccogliere le esperienze dei propri alunni nel periodo di lockdown.
L’insegnante ha chiesto ai propri alunni di produrre diversi materiali che raccontassero il loro vissuto durante l’emergenza coronavirus.
Ogni alunno ha scelto liberamente cosa rappresentare e come comunicare il messaggio (potevano utilizzare tecniche e strumenti diversi). Infine, l’insegnante ha raccolto e organizzato tutto il materiale cercando di raccontare la storia prodotta dai ragazzi, mettendone in evidenza impressioni ed esperienze.
Hai progettato e sperimentato un’attività innovativa? Raccontala e condividila nella comunità di Riconnessioni per essere fonte d’ispirazione per colleghe e colleghi